Nº 42 - Junho / 2010

Crianças exigem cuidados especiais no inverno

Com a chegada do frio, é preciso redobrar a atenção com a saúde de bebês e crianças

Roupas adequadas + ambiente ventilado= criança saudável É só esfriar e começar as tradicionais mudanças climáticas, tão comuns em Curitiba, que consultórios médicos e enfermarias registram um aumento considerável nos casos de infecções respiratórias e até desidratação. Sim, poucas roupas ou roupas em excesso podem prejudicar a saúde dos pequenos. Os segredos para evitar que seu filho venha a sofrer de quaisquer um destes males são: evite ambiente fechados, não exagere nas roupas e ofereça com maior freqüência líquidos para a criança. Na Pés no Chão, a preocupação com a saúde dos seus alunos é constante. “Todas as nossas salas são bem ventiladas e contam com exposição natural de luz, evitando assim, a proliferação de vírus e bactérias”, destaca a vice-diretora, Roberta Obladen. Quanto ao excesso de roupas, os pais precisam ficar atentos, principalmente em ambientes fechados. Blusas de lã, gorros, toucas e mantas ajudam a manter crianças e bebês aquecidos e são necessários porque eles não têm as mesmas defesas que um adulto tem para lidar com as temperaturas baixas. Mas excessos devem ser evitados em ambientes internos. “Crianças extremamente agasalhadas, acabam apresentando quadro de desidratação por causa da sudorese excessiva e pela falta de ingestão de líquidos. Estamos sempre oferecendo água para nossos alunos pois isso também auxilia na expectoração de possíveis secreções”, destaca Obladen.

Estimule uma alimentação saudável

Atividades físicas não devem ser deixadas de lado Praticar exercícios físicos no frio dá uma preguiça...Mas, pediatras destacam que crianças habituadas a praticar esportes devem manter esta prática no inverno. Segundo a professora de educação física da Pés no Chão, Thania Ferreira, o exercício físico é uma ótima opção para manter o condicionamento respiratório dos pequenos. “Além disso, é uma das melhores formas de manter o corpo aquecido”, ressalta Thania.

Editorial Referência quando o assunto é Educação Infantil, a Pés no Chão ganhou destaque na mídia em 2010. Primeiro foi uma matéria na Gazeta do Povo sobre brinquedos pedagógicos, em seguida uma cobertura completa do nosso dia das mães pela RIC TV e, mais recentemente, a escola foi capa do caderno de educação da Gazeta do Povo como exemplo de ensino sustentável. Acompanhe as edições completas de cada material diretamente no site dos veículos citados.

Entrevista para a RIC TV

Alimentação de Inverno No inverno, há um aumento da necessidade calórica para manter a temperatura do corpo, e ainda aumentar a resistência orgânica. Percebemos esta maior necessidade na vontade de comer alimentos mais quentes e até mais calóricos e no próprio aumento da ingestão alimentar. Uma alimentação equilibrada e rica em vitaminas e minerais aumenta a resistência imunológica, deixando a criança menos susceptível a essas ocorrências de gripes, resfriados e doenças respiratórias. Para se atingir as necessidades de vitaminas e minerais, o ideal é a diversidade no oferecimento de frutas, legumes e verduras. A seguir, a nutricionista da Pés no Chão, Débora Artioli, dá algumas dicas para se manter a ingestão desses alimentos no inverno: • É muito importante continuar, como no verão, com uma boa ingestão de líquidos. É claro que a vontade de tomar água não é a mesma do verão, mas deve-se optar pelo consumo de chás para esquentar o corpo. O ideal são os chás de ervas ou de frutas secas. Evitar o chá preto e mate, por serem muito estimulantes, já que contém cafeína. • Ofereça as frutas da época, que são boas fontes de vitamina C, (morangos, mixirica, laranja e maracujá). Exemplos: as frutas assadas, a banana assada, abacaxi assado no forno,na grelha fica uma delícia • Ofereça sopas e cremes de legumes e verduras, o que proporcionará uma sensação favorável para as baixas temperaturas, e ainda fornecerá as vitaminas e minerais; • Os legumes e verduras refogados podem ser preparados junto com outros pratos, formando preparações variadas, como, por exemplo, arroz colorido (com legumes), frango com cenoura, macarrão com brócolis ou lasanha de berinjela; • As crianças devem consumir com moderação os alimentos com gordura na sua composição, como o chocolate, por exemplo, e contar com cardápios capaz de prover mais calorias, como sopas cremosas, chocolates quentes, massas.

Cadeirinha: tem que usar! A partir do dia 09 de junho, todas as crianças de até 7 anos e meio deverão andar de carro somente na cadeirinha. Quem descumprir a resolução ficará sujeito a multa por infração gravíssima. E, fique atento! Em caso de acidente, a cadeirinha deve ser substituída por uma nova. Isso vale para batidas leves ou grandes, pois a força do acidente pode danificar os cintos de segurança e os dispositivos de proteção.

Trabalhando com valores A Pés no Chão conta com o projeto “Valores e Virtudes”, onde cada mês um tema é abordado e trabalhado com todos os alunos. Diferentemente dos anos anteriores, em 2010, os pais também puderam participar ativamente do desenvolvimento do projeto. A cada mês, um placar é enviado para casa com os desafios para crianças e familiares. Já no primeiro momento os efeitos foram incríveis! “Esta foi a forma que encontramos para que todos os envolvidos no processo de formação de nossas crianças pudessem participar e, consequentemente alcançar ótimos resultados!”, afirma a diretora, Marilu Obladen.

Tarde do pijama As turmas do nível II das Professoras Isabela e Camila passaram uma tarde muito divertida!!!Por estarem estudando o projeto “Casa”, as crianças chegaram no cômodo mais confortável do nosso lar: o quarto. Para comemorar, as duas turminhas vieram vestidas de pijama, transformaram a sala de aula em um aconchegante quarto (com direito a cabana e tudo!!) e se divertiram pra valer!!!

Projeto Pequeno Principe Durante o mês de abril, as crianças dos níveis III,IV,V e VI estudaram o famoso livro “O Pequeno Príncipe”. Cada personagem desta encantadora história foi trabalhado com os alunos que se divertiram com as aventuras do principezinho.Ao final do projeto, todos confeccionaram um álbum com os principais fatos do livro. Ficou um show!!!

As crianças ficaram encantadas com o “Pequeno Príncipe

Alunos do nível VI na exposição

Exposição dos alunos do nível VI A turma do nível VI da Professora Giseli, estudou durante o último mês a vida e obra do pintor Joan Miró. As crianças aprenderam sobre o local onde o pintor viveu, suas pricipais obras e feitos. A turma reproduziu alguns trabalhos e recriou outros seguindo o estilo de Miró. No final do projeto, organizaram uma belíssima exposição que pode ser visitada por toda a família Pés no Chão!

Pés no Chão aberto aos sábados! A partir do mês de junho, o Berçário Pés no Chão estará funcionando em regime de hotel das 08h às 11h30. Se você precisar deixar seu filho em um lugar onde pode confiar, é só agendar! Aproveite!!!

Dia do desafio No final de maio, a Pés no Chão promoveu o “Dia do Desafio”,onde todas as turmas e professoras fizeram exercícios físicos por 15 minutos. Quem comandou a atividade foi a Professora Isabela e a galerinha adorou!!!

Arraial Pés no Chão No próximo dia 19 de junho, sábado, a Pés no Chão estará promovendo um arraia prá lá de bom! Será um dia inteirinho de comemorações, danças, brincadeiras e muita comilança!!! Organize toda sua família para participar desta festança!!!

Concurso de Sinhá e Sinhô Como em todo arraial, o concurso de Sinhô e Sinhá promete agitar a festa. Todas as pessoas que comprarem e ajudarem a vender votos para o seu candidato estarão concorrendo a um super prêmio! Além disso, a sala que mais vender também ganhará um passeio! Não fique de fora. Tem concurso mais charmoso do que este?

Não ao ingresso de crianças de 5 anos no Ensino Fundamental A Infância, tempo sagrado do ser humano, onde a inquietude, a tagarelice, a brincadeira, a descoberta de um mundo novo a cada dia, desenvolvimento da motricidade, do afeto, a descoberta das diferenças que marcam cada um de nós, é uma só e deve ser respeitada. Antecipar para 5 anos a entrada das crianças no Ensino Fundamental seria ingressar as crianças na formalidade do ensino, com regras, horários, tarefas, deveres, provas, sem que estivessem neurologicamente e emocionalmente preparadas para tal. Pesquisas científicas demonstram que até os 6 anos de idade as crianças adquirem o conhecimento brincando e precisam de experiências afetivas com as quais irão aprender a se relacionar com o mundo. Neste período é o desenvolvimento emocional que impulsiona o intelectual. A diferença básica entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental consiste na forma de oferecer o estímulo e a sua adequação à maturidade neurológica e emocional da criança. Ou seja, a Educação Infantil é o espaço das aprendizagens espontâneas e o Ensino Fundamental é o espaço escolar em que se desenvolvem as aprendizagens científicas. Assim sendo, matricular precocemente crianças de 5 anos no Ensino Fundamental, poderá gerar dificuldades de aprendizagem, baixa autoestima, fadiga, capacidade de atenção deficiente ou falta de motivação. Crianças que brincam, que vivem tudo ao seu tempo, são mais felizes e confiantes e consequentemente terão um processo de aprendizagem mais eficiente e seguro. A Educação Infantil não é, portanto, uma sala de espera, onde nada acontece e onde o tempo passa, mas sim um lugar mais preparado No mês de maio, a Pés no Chão organizou uma homenagem para as mães “Corujas”. Desde os bebês do Berçário até nossos formandos cantaram e encantaram as grandes homenageadas! Confira as fotos. I Encontro das Mães Corujas e eficaz de aprendizagem para as crianças de até 6 anos, onde as crianças no brincar, e na imitação dos adultos adquirem capacidades básicas de linguagem, habilidades sociais, valores éticos e morais. O lema não deveria ser, portanto, “tudo cada vez mais cedo”, mas sim, “tudo ao seu tempo”. O que cabe aos deputados é regulamentar e ao governo garantir o acesso ao Ensino Infantil, já previsto na Lei 11.700/2008. O Conselho Nacional de Educação, através da Resolução nº 01/2010 não determinou a idade de 6 anos completos até 31 de março do ano letivo para o ingresso no Ensino Fundamental de modo aleatório. Estudiosos da Educação estipularam esta data pensando no respeito ao desenvolvimento infantil. Fonte: Associação das Escolas de Educação Infantil do Paraná

I Encontro das Mães Corujas No mês de maio, a Pés no Chão organizou uma homenagem para as mães “Corujas”. Desde os bebês do Berçário até nossos formandos cantaram e encantaram as grandes homenageadas! Confira as fotos.